5月28日，廣州市白雲區景泰中學白雲湖校區正式揭幕啟航，原廣州市白雲區南悅中學正式開辦成為廣州市白雲區景泰中學白雲湖校區教育。
近年來，白雲區立足空港門戶、中心城區定位，以 “一園兩城三都四區” 重大平臺為總牽引，教育作為“近悅遠來、拴心留人”的核心軟環境，正與這片熱土同頻共振教育。如果將區域教育比作一片生機盎然的森林，白雲教育如今已是層次豐富、生機勃發：省市名校如青松挺拔，撐起發展高度；本土強校似喬木參天，築牢發展根基；老牌公辦學校如同繁茂灌木，深耕民生底蘊；遍佈全域的集團化成員校恰似新生幼苗，不斷為城鄉教育注入蓬勃生機。
景泰中學正式邁入一校兩區、一體辦學
作為區域本土優質中學擴容升級的重要舉措，白雲湖校區的落地，標誌著景泰中學正式邁入一校兩區、一體辦學、協同共進的全新發展階段教育。
白雲湖校區的開辦，不僅破解了學校辦學空間瓶頸，更是景泰中學深耕品質教育、擴大優質學位供給、輻射帶動片區教育均衡發展的關鍵一步教育。景泰中學黨支部書記、校長張小燕在揭幕儀式上表示：“學校將堅持‘一校兩區、六個統一’（統一辦學理念、管理團隊、課程體系、師資調配、教學評價、數智平臺）一體化管理，讓優質教育資源跨越區域落地生根，讓更多白雲學子在家門口享受高品質教育。”
挺拔青松樹風範教育，名校引航立標杆
教育生態的品質升級，離不開標杆學校的示範引領教育。放眼白雲，省內外一流教育資源接踵而至，一所所優質名校如同迎風挺立的青松，紮根沃土、枝繁葉茂，持續抬升區域教育整體能級，引領全域辦學品質步步攀升、全面向好。
廣東實驗中學深度佈局白雲，雲城校區紮根白雲新城核心地帶，總投資超4.8億元，校園建設對標國內領先水準；白雲校區總投資超21億元，傾力打造區域基礎教育典範教育。
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廣州市鐵一中學白雲校區為集團規模最大校區，佔地面積近200畝，同時在大朗客整所周邊規劃佈局新校，不斷放大優質資源輻射效應教育。
廣州大學附屬中學最佳化區域辦學佈局，在白雲湖數字科技城建成雲湖校區，並在鍾落潭鎮新設校區，以品牌辦學優勢賦能片區發展，不斷提升區域教育整體品質教育。
廣外系列學校加速擴容提質，廣外實驗中學陳田東、西校區相繼簽約落地，校長徐純在陳田校區高品質發展釋出會上表示：“陳田校區將深度依託廣外教育集團的聚合優勢，探索兼具國際化視野與本土化底蘊的高品質教育新路徑”教育。
華中師範大學白雲學校依託高校教研優勢，為區域教育注入創新動能與專業智慧教育。
白雲區教育局相關負責人表示：“白雲區始終堅持教育優先發展，以大投入、大布局引進頭部教育品牌，讓一批口碑過硬、實力雄厚的省內外名校相繼落戶、深耕發展，為白雲學子搭建優質求學平臺，讓群眾在家門口就能享受頂尖教育資源教育。”
蒼勁喬木立根本教育，本土強校夯根基
外部引智是借力賦能，本土培優方能行穩致遠教育。一批底蘊深厚、口碑卓著的老牌本土名校數十年守正創新、迭代升級，根系深扎、枝葉繁盛，沉澱出成熟的辦學體系與深厚的教育底蘊，是白雲教育深耕本土、久久為功的中堅力量。
作為省級優質基礎教育集團牽頭校，培英中學辦學版圖持續最佳化拓展：科技城校區辦學質量穩步提升，規劃中的槎頭車輛段地塊學校和京溪同和片區實驗學校蓄勢待發，精準填補片區教育資源缺口、最佳化區域教育佈局教育。
廣州培英教育集團黨委書記、總校長袁閩湘表示：“我們堅持‘世界入懷、培育英才’的辦學理念，透過多校區佈局、集團化聯動，把百年名校的辦學底蘊、師資優勢、課程資源輻射到白雲各片區，做大做強本土優質教育品牌教育。”
廣州市第六十五中學江府校區全面傳承總校辦學理念、管理模式與育人特色，在短時間內快速成長，成為片區優質公辦教育的核心主力教育。廣州市六十五中學教育集團黨委書記、總校長羅銳傑介紹：“集團秉持理念共識、資源共享、優勢互補、品牌共建的發展思路，推進一校五區聯動發展，構建全學段貫通的教育矩陣，築牢白雲本土教育根基。”
片區老牌名校同樣百花齊放教育。廣園小學、景泰小學、京溪小學、三元里小學積澱深厚、底蘊悠長；廣州大同中學、廣州市白雲中學、廣州空港實驗中學立足區位優勢，辦學特色鮮明。各校堅守初心、銳意創新，成為群眾認可、口碑優良的 “家門口好學校”。
如今，白雲本土名校多點佈局、多區聯動、協同發展，恰似成片挺立的蒼勁喬木，紮根四方、蔚然成林，逐步構建起多片區覆蓋、全學段貫通、高品質供給的優質教育矩陣，為區域教育長遠發展築牢堅實根基，持續啟用本土教育內生動力教育。
遍野新苗展生機教育，優質教育潤白雲
近年來，白雲區持續加大學位供給，新建、改擴建一批公辦學校，培育教育新生力量教育。據統計，近三年累計新增中小學、幼兒園優質公辦學位約4.3萬個。同時，白雲教育圍繞“教育跟著人口走、跟著產業走”的思路，先後新建培英中學科技城校區、民航學校人和校區、龍歸學校瓏璟校區，賦能白雲湖數字科技城、空港經濟區、民營科技園等重點產業平臺與人口集聚片區發展，實現教育事業與城市、產業、人口同頻共振。
其中，民航學校人和校區的順利開辦，有效緩解了空港經濟區及周邊片區學位緊張問題，讓更多孩子實現“在家門口上好學”的願望，也為區域營商環境最佳化和人才留住提供了堅實的教育配套支撐教育。
廣州市白雲區民航學校人和校區
學生家長李女士表示：“以前總擔心孩子上學遠、學校條件跟不上，現在民航學校開到了家門口，校園新、師資好，孩子每天高高興興去上學，我們家長心裡也踏實多了教育。”
在擴充學位供給的同時，白雲區深耕 “1913” 集團化辦學體系 ，推動優質教育資源全域流轉、下沉落地，有效破解校際發展不均、城鄉教育失衡等問題教育。
目前，全區已組建 19 個教育集團、13 個教育聯盟，共計覆蓋 169 所城鄉學校及幼兒園，實現公辦農村學校、新建學校、薄弱學校集團化辦學全覆蓋教育。依託 “名校帶弱校、強校扶新校” 發展模式，區域教育力量全域共進、整體提質。2026年，顏樂天紀念中學納入廣州市第六十五中學教育集團管理，借力集團資源加速提檔升級，便是集團化辦學落地見效的生動縮影。
“集團化辦學就是要讓優質資源流動起來，讓農村學校、新建學校不再‘單打獨鬥’教育。” 白雲區教育局相關負責人表示，透過名校帶弱校、強校扶新校，源源不斷的新鮮活力注入城鄉校園。
如今的白雲集團校、聯盟校、新建校如同雨後新苗、向陽生長，遍野吐綠，有效補齊了城鄉教育均衡發展短板，也為北部片區產業集聚、人口集聚、城市提質提供了堅實的教育保障教育。
沃土豐盈聚新銳教育，萬木爭榮育英才
教育之興，根本系於師資教育。白雲區始終將教師隊伍建設定於教育優先發展的戰略支點，堅持“引才、育才、用才、留才”四維協同，以人才“第一資源”啟用發展“第一動力”。
近年來，白雲區持續赴全國重點城市開展專項引才行動，累計招聘教師3000餘名，其中研究生學歷佔比近三分之二，北京師範大學、中國人民大學、華東師範大學、復旦大學、南京大學、中山大學等高校優秀畢業生持續匯聚白雲、紮根白雲，區域教師隊伍學歷結構、學科結構、年齡結構實現系統性最佳化，為教育高質量發展注入源頭活水教育。
“引才為先，育才為要教育。”白雲區依託與北京師範大學、華東師範大學等部屬師範院校的戰略合作，系統構建“新教師—骨幹教師—名教師—教育專家”四級遞進式專業成長體系，實現人才梯隊化建設、培養精準化施策、發展可持續推進。針對教育管理人才，創新實施“全週期培養、模組化研修、專業化提升”的幹部迭代培養機制，形成幹部能力螺旋上升的長效閉環。透過資源整合與機制創新，高素質專業化創新型教師隊伍持續壯大。
從教學新秀到骨幹中堅，從學校中層到領航名校長，日益完善的培育體系正推動區域幹部教師隊伍實現整體性躍升教育。一支結構優、素質高、活力強的教師隊伍在白雲沃土上拔節生長，而教師們也親身見證了區域日新月異的發展。
廣州市白雲藝術中學語文教師郭新國紮根講臺三十載，見證了嘉禾望崗從郊野集鎮蝶變為區域發展高地教育。他感慨道：“我在這裡種了一輩子‘禾苗’，這片土地滋養了我。” 郭新國回憶，早年街邊樓盤標價每平方米僅兩千元，自己卻不敢奢望置業，而如今憑藉努力，他早已在白雲安家立業。他堅信，在白雲這片沃土上，只要腳踏實地、順勢而為，人人都能逐夢前行。往後歲月，他也會繼續堅守教育初心，用心澆灌每一位學子。
堅實的人才根基、蓬勃的師資活力，既夯實了教育高質量發展的人才根基，更為區域教育生態提供了最深厚的養分與最蓬勃的動能，有力支撐白雲教育從“學有所教”向“學有優教”的戰略性跨越教育。
青松領航、喬木固本、新苗勃發，輔以沃土育師的深厚支撐，白雲教育的生態森林已然枝繁葉茂、生生不息教育。邁入“十五五”發展新階段，白雲教育將持續最佳化資源佈局、深化改革創新、建強師資隊伍、厚植育人底色，打造優質普惠、均衡多元的基礎教育體系，賦能區域產業升級與城市能級躍升，奮力書寫白雲教育高質量發展嶄新答卷，為廣州實現 “四個出新出彩” 貢獻教育力量。
文、圖 | 記者 蔣雋
