為調適九年級學生學習心態，豐富課餘生活，近日，合肥市第三十八中學北校面向九年級學子開展趣味心理遊戲中學。遊戲以沉浸式趣味互動為核心，透過多樣的心理體驗專案幫助學生釋放情緒、放鬆身心，讓九年級學子舒緩疲憊、蓄力前行。
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本次遊戲立足學生心理需求，摒棄傳統說教模式，在操場設定十五個趣味體驗攤位，涵蓋思維挑戰、情緒疏導、團體協作、心靈治癒等多元專案，全程無競技壓力，以輕鬆的集章打卡形式開展，讓學生在沉浸式體驗中調節心態，放鬆心情中學。
現場氛圍輕鬆熱烈，各類趣味專案有序開展中學。在Stroop挑戰、24點速算、舒爾特方格等趣味挑戰中，學生專注投入、靈活應變，鍛鍊專注力與思維能力；歡樂套圈圈、情緒轉盤、螃蟹跑、兩人三足等互動專案，讓大家在趣味運動中卸下疲憊、盡情歡笑。同時，時光郵局、曼陀羅繪畫、感恩樹、心靈畫像、寫給不完美的自己等治癒專案，引導學生直面情緒、接納自我、心懷感恩；心有千千結等團體遊戲，讓同學們在協作配合中凝聚力量、增進情誼。大家積極參與集章，在輕鬆愉悅的氛圍中放鬆身心。
此外，學校還設定了心理能量盲盒、心理觀影、禮品兌換等配套環節，暖心的佈置、豐富的體驗為九年級學子搭建了專屬解壓平臺中學。參與活動的九年級學生紛紛表示，本次活動不僅放鬆了身心，還收穫了快樂與力量，也增進了同學間的情誼。
本次趣味遊戲，將心理健康教育與趣味互動相結合，有效幫助學子調整學習狀態，同時進一步營造了溫暖包容的校園心理氛圍中學。下一步，該校將持續聚焦學生心理健康，常態化開展各類減壓賦能與心理疏導，引導學生保持陽光心態，助力全體九年級學子以飽滿的精神狀態逐夢前行。
（聞超 楊振庭 記者 傅軍）
